革命早期,拿破仑是如何解决行政与军事两者之间的斗争?
那些凭借军功上升的新军官当然不可能全是优点,事实上他们的骄悍程度一点也不亚于他们的前辈,因而军官们身上先进性与落后性的调和,以及他们意志和行动的统一仍需要帝国政府加以切实的政治领导。
行政权与军事权力的斗争
革命早期,曾经有拉法耶特逃亡、迪穆里埃投敌的军人与政府恶劣超豁的事件,雅各宾通过极端的政治措施,包括恐怖统治、特派员、清洗异端等手段,首次几乎绝对地驯服了军队,军队在雅各宾时期成为政治得心应手的工具。
可热月和督政府时期,因为政治结构的先天缺陷,政府与军人势力陷入了你争我夺的权力之争中,最后拿破仑联合各派势力,也包括军队内部的各派势力,以雾月政变的形式结束了行政权与军事权力的缠斗。
雾月政变标志着文官与军人须在拿破仑划定的各自的职权范围内各司其职并互相配合的时代的到来。
拿破仑刚刚掌权之时,军队名望隆盛可以与波拿巴分庭抗礼者并非没有,例如桑布尔-默兹军团司令茹尔当、接替波拿巴担任意大利军团司令的谢雷、摩泽尔-莱茵军团司令莫罗、前战争部长贝尔纳多特、荷兰的法军指挥布吕内、里品第十五军区司令蒙塞等军人势力中的头面人物。
但他取得了实力派中最大多数的支持,或者至少是中立。这些将军们在雾月政变中未对他进行干预,是雾月政变成功的重要前提。执政府和帝国时期,拿破仑更是谋求了和军人中的优势人物的合作,帝国的元帅中很多人与拿破仑就是这种合作关系。这种合作关系的重要标志物,就是帝国元帅的授予册封。
元帅的军旅生涯和政治立场都得到了充分的考量和照顾:莱茵军团和意大利军团的老人是元帅中的大头,然后是桑布尔-默兹军团的老人,最后是共和国旧军团和曾经的雅各宾支持者(茹尔当、蒙塞和布吕内)。
但是,这种皇帝与军队实力派之间的合作关系并非一成不变,实际上不少将领或元帅都与拿破仑有着各种各样的斗争,而拿破仑则采取了一切可能的措施来压抑或贬逐反对者
:
如与拿破仑无法调和的霍恩林登战役的指挥者莫罗将军因卷入卡达社尔阴谋而遭审判和流放:贝尔纳多特元帅与拿破仑始终不和,后来便前往瑞典担当王储,并在打败拿破仑的战斗中发挥了重要作用。
茹尔当元帅因不支持雾月,而成为26个元帅中,唯一没有被封为贵族的;马塞纳元帅则因为在葡萄牙的战斗中指挥不利而被派往土伦,而葡萄牙战败的原因他始终归咎于拿破仑的掣肘和增援不继,他也在拿破仑倒台时第一时间选择了背离1804年因为坚持共和信仰而反对拿破仑称帝的布吕内元帅。
在1807年因为政治错误而被拿破仑免了职。除了元帅与拿破仑的矛盾。各元帅之间也有对立:如圣西尔对马赛纳的强烈不满苏尔特和内伊的始终不和。同时还应注意到,在拿破仑执政的十五年间,政变阴谋屡见不鲜,其中有军人主导和参与的也不乏其数。
如卡达杜尔阴谋中的皮什格鲁将军和莫罗将军;"再如征俄期间在巴黎发动政变的克洛德-弗朗索瓦·德·马莱将军等。
由此可见,即便在稳定妥协的大环境下,包括皇帝本人在内的军人势力内也充满若较量,只是在帝国的大部分时间里,在拿破的团结政策下,军人们仍然是可以维持团结工作的大局的,且事实证明这种团结局面的工作效率也是极高的。
这种团结之所以能够维持,在于除了对革命的认同外,将军们还都获得了大量的现实利益。首先是在统治核心中占有一席之地的证明一一贵族头衔和土地:缪拉被封为那不勒斯国王、贝尔蒂埃为纳沙泰尔亲王、贝尔纳多特为蓬泰科尔沃亲王、马赛纳为埃斯林亲王、贝西埃为伊斯特拉公爵、达武为埃科米尔亲王等,这些贵族将军们都有权统辖管理自己的领地。
其次,将军们还从帝国领有大量的现金以支持自己奢华的生活。拿破仑曾赐予24位元帅赠款:贝尔蒂埃受赠100万法郎、马赛纳93.3万、达武81.7万、内伊72.9万其余元帅也获赠不等。
然后是薪资,贝尔蒂埃的年为1254945法郎,内伊100万、达武90万法郎其余如少将每月1250法郎,战时另加312法郎补贴及粮食配给:准将833法郎加208法郎战时补贴;上校562法郎,加168法郎战时补贴,上尉233法郎、中尉140法郎。
将军们可以享受相当奢华的生活,例如单就达武元帅坐落于西埃耶的圣多米克大街的埃克米尔大、小公馆而言,达武以22.5万法郎的价格将其买下,在装修和扩建上就花费了588875法邮,公馆内部充斥着大量的家具和艺术品。”由此可见,荣誉头衔和物质利益是拿破仑与将军合作的重要保证。
为了提高军官们的专业知识,职业教育必不可少,等到帝国的大局稳定下来后,拿破仑便开始开办军官学校。他先建立了一所陆军中学,接着在圣日耳曼建立了一所骑兵学校,然后又在枫丹白露创办了一所军官学校,后来此校迁至圣西尔。
然而创办军事教育的过程并不顺利,这源于大军官对军事教育的不配合与教育本身缺乏相应的内容体系两个方面。
尽管军事教育的创办并不顺利,但接受过军校教育的军官的比例还是有很大上升的,帝成立到1809年,军校毕业生在军官中的比例由1%上升到15%,可见军官的职业化还是成绩斐然的。
军官教育的成果在波旁王朝复辟时期才由拿破册封的元帅、当时的战争部长圣西尔加以总结,他成功地为法军军官树立了职业化的原则,只有通过军校教育或士兵中的竞争的人才有资格成为军官。到那时,法国军官制度的更新才告一段落,而这一系列的行动也是符合全欧洲军官职业化不断提高的总体趋势的。
圣西尔军官贝尔蒂埃元帅拿破仑发布于:天津市声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。上一篇:没有了
下一篇:没有了